عروبة الإخباري –
شاركت الدكتورة الجامعية، علا قنطار، الخبيرة التربوية والباحثة في مجالات التحول الرقمي في التعليم، في فعاليات المؤتمر العربي السادس للتعليم “EduNext 2025: ابتكار مستقبل التعليم، اليوم”، والذي انعقد في العاصمة القطرية الدوحة بمشاركة نخبة من قادة الفكر وصانعي السياسات والخبراء في المجال التربوي من مختلف الدول العربية.
وقدمت الدكتورة قنطار ورقة عمل متميزة تمحورت حول “التعليم في العصر الرقمي: من التمكين إلى الريادة”، تناولت فيها سُبل تطوير منظومات التعليم العربية لمواكبة التحولات الرقمية المتسارعة، وبناء أجيال تمتلك مهارات التفكير النقدي، والإبداع، والقدرة على التكيف مع متطلبات المستقبل وسوق العمل العالمي.
استعرضت في مداخلتها التحديات التي تواجه الأنظمة التعليمية التقليدية، وركزت على أهمية تبني نماذج تعليمية مرنة ومبتكرة ترتكز على التقنية والذكاء الاصطناعي والتعلم التشاركي. كما دعت إلى ضرورة إعادة صياغة المناهج التعليمية لتتلاءم مع بيئات التعلم الرقمية، مع الاستثمار في تدريب المعلمين وتأهيلهم لاستخدام أدوات التعليم الرقمي بفعالية.
وأكدت الدكتورة علا قنطار أن “المستقبل لن ينتظرنا، وعلينا أن نبتكر اليوم، لا أن ننتظر الغد”، مشددة على أن الرؤية التربوية في العصر الحديث يجب أن تواكب التحولات التقنية والاجتماعية، وألا تكتفي بالاستجابة لها فقط، بل أن تكون قادرة على توجيهها.
وقد لاقت ورقتها العلمية تفاعلاً لافتًا من المشاركين، ونالت إشادة عدد من الخبراء لما احتوته من طروحات استراتيجية ورؤى قابلة للتنفيذ على أرض الواقع، تعزز من قدرة المؤسسات التعليمية على التجديد والابتكار.
يُذكر أن مؤتمر EduNext 2025 يعد من أبرز المنصات العربية التي تُعنى بتطوير التعليم وتحفيز الابتكار التربوي، حيث يناقش أحدث الاتجاهات العالمية في التعليم ويجمع بين النظرية والتطبيق، بمشاركة واسعة من وزارات التربية والتعليم، الجامعات، ومؤسسات الابتكار التربوي.
